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十三(1/ 2)

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期中考结束之后,课程迅速加快,有那么几天连连上新课。奇怪的是,大家注意到老师们要求的背书质量与作业检测渐渐松懈下来,连班主任也时而管管,时而看不见。不过大家往实验室里跑得更勤快了,相同的实验重复好几回,确认大家真正了解后方才换些新内容。

生物化模拟考试,一人分一张桌子,批次进入实验室。轮到江阳,他站在老师分给他的那张桌子上,桌子上摆满了实验仪器,两瓶烧杯、几根试管,还有酒精灯、量筒,还有像是漏斗的大大小小不均的容器。

模拟开始了,江阳根本无从下手,实验课他一点没看懂,本来对化学就一窍不通,还要做什么实验。考试时间结束,老师开始查看结果。

“你这怎么回事?”老师走到江阳桌前站住,问他。

“老师,你瞧,我完成了。”

“哪里完成了?你这颜色不对,颜色不对,变色懂吗?你以为这旁边的试管是随意往里滴得?”

“老师,我不懂。”

“不懂之前不是教过很多次吗?”

“是教过,可是...那个...”

“你把这边的倒进去看看。”

“哪个?”

“这个。”老师指了指一根试管,说道。

他根据老师的指示做了一遍,可是老师发现颜色依旧不对,“应该发黄才对。”老师说,“你是不是把这边的试管也往里倒了?”

“不太清楚,好像是吧。”江阳苦苦地笑着说。

“行了行了,你叫江阳对吧?”

“是的。”

“好的,你可以出去了,叫下一个进来。”

模拟考试结束后,老师在讲台上公布了大家的考试结果,公布完之后,还点了几个名字。“你们几个,记住,今天中午给我好好来实验室看看其他同学怎么做的,然后自己操作一遍,直到会做为止。”老师想出一个好办法:让这几个未及格的同学每人单独分配一个成绩优秀的同学,在中午抽空的时间里去实验室,一对一教学。

江阳听着自己该谁来教他做实验——一位三好学生,这可真荣幸。

“董红玲同学,”下课的时候,顾灵找到同学。

“什么事?”

“是你中午教江阳模拟实验吧?”

“嗯。”

顾灵挨近她小声请求:“要不中午你就多在家里休息休息,让我来教他吧。”

“你?”董红玲看了看她,露出笑容:“我知道你很想帮他,也帮我省了事。不过我记得,顾灵,你也很不喜欢化学课吧,担心...”

“没问题的,像这种实验必考点我都有认真听的,不然我也过不去呀。”

“行。”董红玲点点头答道,“你愿意帮我教他,我很感谢,我也成全你俩。不过你得向我保证,保证把他教会,不然老师最后准会怪我没教好。”

“瞧你说的,什么成全不成全。不过你放心,我就是把他皮扒了也定把他教会!”顾灵坚决地答道。

“那好吧,就这么说定,他就托付给你了。”董红玲笑嘻嘻地拍拍顾灵肩膀。

上午放学回家的路上,江阳得知中午是顾灵教他,他那个高兴劲使他一中午都安顿不下,只想着急急地去学校。今天他没有叫陈月一起上学,因为和顾灵约定了很早的时间。

中午刚来到教室,江阳就给顾灵带去了实验室。她亲手教他一步一步操作,江阳非常细心地听着,他本就准备好好操作让这次考试通过,现在又是顾灵教他,他更不能三心二意。很快,他便了解了全部过程。

“谢谢你,如果没有你,我真不知道要怎么通过这么复杂的考试。”江阳笑着说。

“没什么,帮助同学应该的。”,顾灵笑了笑,见江阳看着她,她便接着说:“考试就在明天上午,班主任说考前还有抽签,我情愿抽到生物和物理。”

“可是,我看你化学也可以独当一面地完成呀,这不还能教会我,你不用担心抽签问题,我还希望抽到物理和化学呢,生物完全不明白,而老师呢也不管。”

“我去跟老师说一下,”顾灵说着,往办公室走去。不过她胳膊马上被江阳拉住。

“你去做什么?”江阳问她。

“我去向老师说明一下你的情况,让老师帮忙备好实验仪器,顺便把你生物也教会。”

“就现在?”

“嗯,就现在。”

两人进了办公室,顾灵说明情况后,老师答应她可以帮忙准备仪器,不过老师最后问了一句,为什么只偏偏教江阳呢。这一问,两人都显得尴尬起来。此时班主任也往这边打趣地瞧着,她看不出来两人之间有什么奇怪的,也没往那方面想。“顾灵很好,帮助同学提高学习是个好榜样,很棒!”班主任在她的办公桌上向这边喊道,“江阳,你可不能辜负了同学的一番好意,知道你成绩差,虽然生物化实验考试只占20分,但也是很关键的。”

生物老师答应下来后,便去实验室准备。班主任这时走到她的学生身边。

“你可得好好干,你爸妈现在常常打电话给我,替你担心,把你急得。”班主任对江阳说道。

“谢谢。”

生物实验在江阳面前似乎就没那么好理解,教了半个钟头,他还是抓不着头脑,最后下午上课铃都响了,仍然一点进展也没有。

“你生物课学得真糟糕。”回教室的路上,顾灵抱怨道。

江阳红着脸微微苦笑一下。

“我们下午放学后再来,好吗?”顾灵问。

“好!”江阳一口答应。

放学后的实验室里,只剩下江阳和顾灵两人。顾灵边说边做,讲解得也通俗易懂,这让江阳很有耐心听下去。他能感受到顾灵对他成绩上的担忧,对他不惜劳累的教导,希望他能把考试通过。或许考试成绩并不重要,双方也都明白初中生涯马上就要结束,这一结束很可能导致彼此的分离,他们才刚刚懂得学着如何关怀对方。谁知这已是最后一学期。常听大人们说,在学校里谈的恋爱无非都是寻寻新鲜,闹着玩。他们之间是不是也存在着这样的风险呢,毫无疑问,若两人在几个月后的期末考试以后不再往来,这样的关系还能坚持多久?新的事物、新的人际关系,新的危机:使两个心心相印的人到最后,不得不分开的危机。

江阳很喜欢现在这种感觉,一会儿说说题外话讨讨顾灵开心,一会儿又动手钻研在实验上,好让顾灵知道他在听。她同他说话没有丝毫的谨慎,想说什么就说什么,而江阳也同样坦率,使得两人性格上非常融洽。等顾灵亲眼看到江阳可以在不用指导的情况下完成实验,方才放心。

到了六点他们才匆匆背起书包离开实验室,这时候天也快黑了,两人快步朝家走。路上他们仍不时看看对方的脸。江阳乐坏了,不停地找着话题,对路上遇到的种种事物夸夸其谈。顾灵也不在乎是不是自己喜欢的话题,紧跟着搭上几句。两人聊得十分投机。

第二天考试,确实需要抽签。全班同学排成长长的队伍,通往一个窗口,窗口里的桌子上放着三张纸条,抽签的学生走来拿走两张,另一张由窗口里的工作人员即时撕掉;然后重新摆上准备好的三张纸条。

江阳出乎意料,抽中生物与化学,正是昨天刚刚操练的科目。即便他在为物理与他无缘感到遗憾,可依旧很高兴。

“陈月,你是什么?”陈月抽完签后,江阳走上前去问。

“生物和物理。”陈月兴高采烈地回答,他根本不担心会抽到什么。

大家抽完签,走去实验室时,唧唧喳喳吵起来。

“你的是什么?”

“你的是什么?”

同学们激动地你看看我的纸条,我看看你的纸条,议论纷纷。正式的考试场所和模拟考试大致相同,也是一人分一张桌子,实验的最终结果也与模拟中需要完成的一样。

陈月和江阳两人很凑巧分在一个考场,而且是你前我后并列在最右边的墙壁处。考试时间过去一半,大多数同学已经完成实验离开教室。江阳这时有些分心,他记得在最后的调试显微镜操作中应该还有一步,他挠挠后脑勺不知所措。陈月这时做完实验,注意到江阳的困境,他想去帮助他,给他个提醒,可老师盯得十分严格,便只好放弃了。

最后的一次班会课上,班主任怡然自得地向大家宣布,在离开这美好的大家庭前,我们应当举行一次毕业庆祝会,就在自己班上。班主任说日期就定在学习日的后一天,当天大家可以把自己想吃的任何食物都带来。并且她也会掏一部分钱为大家买些好吃的带到班级。班主任把这个建议提出来之后,大家不约而同地表示非常乐意,都情不自禁地大声欢呼着。

轰动了很长一段时间,班主任拍拍讲台:“静一静同学们,还有件重要的事呢。”

班主任朝班长招招手,递给她一叠卡片。“这是你们的准考证,还有...”班主任边说边向在每个小组前又传了一张长方形传单,“这张纸上有你们对应的考试地点,记得当天千千万万别跑错考场,万一跑错了,他们可不会认的。”

“千千万万要记住啦!都拿笔记下。”班主任反复强调,郑重其事地说道。

学生们仔仔细细地把自己对应的考试学校记在笔记本上,没有一个同学敢用脑袋记住,就连后排那些对于考试无所谓的学生也拿笔记下。

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