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第509章 新闻专业学生,调查西北林业(求订阅)(1/ 2)

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丁跃见贾农主任这一惊一乍的,难不成是农林学院那边出了什么事儿了?

不会吧?

这前脚影视学院那边刚出一个事情,丁跃处理好了。

这后脚农林学院就又要出事儿了?

反正。

丁跃看到手底下的神色状态转变得这么快,就知道肯定没有啥好事儿。

“贾主任,是出什么事情了吗?”

丁跃目光疑惑的看着贾农主任问道。

“丁校长,有个事情,刚才我们农林学院的一名学生跟我汇报了,这个事情吧,跟咱们雾城文理大学虽然没有太大的关系,但毕竟是咱们雾城文理大学的学生发现的......”

贾农主任不知道该不该说这个事儿。

说了吧,可能给丁校长徒增烦恼,不说吧,作为一名农林学院的系主任,贾农总感觉不干预的话不合适,毕竟学生张德厚都已经发现了。

“说来听听。”

丁跃知道,贾农主任要说的这个事情,应该是跟今天会议聊得主题内容无关的。

可能是突发的事情。

“我们农林学院有一个优秀的学生张德厚,此前也有参加下乡扶农项目,暑假的时候便回来了,然后又去了西北那边,说是看看西北防沙林场学习学习,但是当他去到西北煌城林场的时候,却发现该林场竟是遭到了大规模的砍伐、烧毁,林场用地竟是被用来种植了葡萄!”

贾农主任激动的说道。

这样的事情,对于一个从事农林院系教学工作的人来讲,说出来那都是心痛啊!

“还有这种事情?”

丁跃闻言,颇感震惊。

西北林场作为夏国防沙治沙的一项重大工程,可以说是夏国林业领域的一大创举,几代人辛苦耕耘几十年,终于是有所效果了,但仍旧是任重而道远。

然而!

位于西北的林场竟然会被大规模砍伐,把林场用地拿来种植经济作物葡萄?

“简直不可思议!”

坐在一侧的影视学院主任朱友照在听了贾农主任这么说之后,也是惊骇不已的说道。

“贾主任,这件事情正如你所说,确实不关我们雾城文理大学什么事情,但是这关乎我们夏国防沙治沙的大事,并且我理解你作为一个农林人的心情,这件事情既然被我们雾城文理大学的学生给发现了,那么就一定要关注起来。”

丁跃目光灼热的看着贾农说道。

贾农见丁校长这么说,顿时心中一股热血沸腾了起来。

“是啊丁校长,砍伐防沙林场,这简直就是做大孽了,我们要曝光他们才行!”贾农义愤填膺的说道。

“对。”

丁跃点了点头,说道:“确实应该曝光,让大众们,让全国都知道西北煌城林场的所作所为,诶对了朱主任,我记得我们雾城文理大学新闻传媒专业,不是成立了一个咱们自己的新闻媒体平台么?”

一说到曝光。

丁跃立马就想到了此前新闻传媒专业的一些学生们,在学校内组建了一个新闻媒体平台。

而新闻传媒专业,属于传媒类,在雾城文理大学,传媒类与影视类是属于一个学院,即影视传媒学院,平时丁跃重点关注的是影视这一块儿,所以口头上也经常称之为影视学院。

实际上,传媒类专业在影视学院也是有不少学生的。

而新闻传媒,则是在传媒之中占据的比例更高,不少学生们来到雾城文理大学的传媒

“对对对,我们有自己的新闻媒体团队,丁校长,你的意思是,让咱们学校的新闻传媒专业的学生们,去进行采访,然后报道这件事情,曝光西北煌城林场?”

朱友照明白了丁校长的意思,当即问道。

“没错。”

丁跃点了点头:“朱主任,待会儿见了影视学院编剧专业那几个学生之后,你再把咱们新闻传媒的团队给叫过来。”

“好的丁校长。”

朱友照闻言,当即又站起身来,拿着手机走出了会议室,准备通知一下雾城文理大学新闻专业的学生团队。

正好这时之前叫的编剧专业的那个几个学生过来了。

“朱主任。”

众学生见到朱主任之后,走了过来。

“你们到啦,这边会议室,你们进去吧,丁校长在里面等你们。”朱友照让学生们直接进会议室里,自己则是打电话通知新闻传媒专业的辅导员。

会议室中。

丁跃和贾农主任正在讨论着西北煌城林场这个事情,然后学生们便推门进来了。

“丁校长。”

三名学生见到丁校长后,打了一下招呼。

“来,坐。”

丁跃知道他们三个应该就是朱友照主任说的影视学院编剧专业比较优秀的学生了。

两男一女。

朱友照给丁跃说过,这三位学生分别叫做刘通化、蔡顺、袁萍雅。

“三位同学,朱主任说了,你们是影视编剧专业里最优秀的三个,呃,你们自我介绍一下吧。”

丁跃分不清三个学生哪一个是哪一个,于是让他们先自我介绍一下。

“丁校长,我叫刘通化。”

“丁校长,我叫袁萍雅。”

“丁校长,我叫蔡顺。”

看到三名学生自我介绍之后,丁跃微一点头,算是记下了。

说起来。

今天这两件事情,都是跟影视学院和农林学院有关的。

丁跃决定先把扶贫助农影视项目的事情先弄完,然后再解决西北煌城林场那件事。

“既然你们是影视编剧里最优秀的三位学生,那么学校这边就有一个重要任务交给你们。”

丁跃看着三名学生说道。

三位学生闻言,顿时激动不已,眼神之中全是期待与兴奋。

“丁校长是要让我们写剧本吗?”

“我写剧本可拿手了。”

“丁校长,我擅长跌宕起伏扣人心弦的剧情编写!”

三名学生跃跃欲试。

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